臺灣學術倫理教育資源中心 台灣學術倫理教育資訊中心 題庫 答案 解答 以下哪個作法是遵循學術誠信的方式? O(1)發揮同學愛,把老師規定的個人作業,一個人負責一部分,共同完成。 O(2)把過去繳交過的作業,經過整理後當成新的作業繳交給不同課程。 @(3)引用參考資料,清楚註明出處,並遵守參考文獻的撰寫格式。 O(4)參考網路上的資料,直接download當作自己寫的報告繳交。 下列哪個情境不算是作弊行為? O(1)老師說這堂課是個別作業,一人要交一份,但是同學們决定合作完成這份作業;所以大家 一起討論,然後回家各自完成報告繳交。 O(2)上網找相關資料的文字湊成一份期末報告,只要註明資料來源,就不算抄襲。 O(3)某次期末考全班都考不及格,所以找電腦能力強的同學駭入成績系統,統一幫全班加20 @(4)老師說這次的考試可以openbook,所以考試時我可以帶著上課的課本找答案。 小華要繳交一份期末報告,以下哪個方法是可以協助他完成報告並且避免作弊的方式? O(1)付錢請網路上的代寫寫手幫忙。 O(2)上網尋求好心人免費幫忙寫作業。 @(3)上網搜尋資料,並適當的改寫及正確的引註。 O(4)拿同學已經寫好的作業來參考。 4.以下有關《著作權法》保障範圍之敘述,何者錯誤? O(1)原則上著作人於著作完成時即馬上取得著作權,不需經過登記或註冊的程序。 O(2)即使著作人死亡或消滅,仍續留意其著作權的保護期限。 O(3)自然人著作之保護期間為著作人終身加死後五十年。 @4)他人利用著作時,無須標示原著作人,但不得歪曲、割裂、篡改以致損害原著作人的名 分。 請問下列何人沒有做出作弊的行為? O(1)A登入學校的教學系統將全班所有人的數學成績加上20分 @(2)B將自己的期中報告題目作為研究論文的題目 O(3)C利用複製貼上完成期末報告 O(4)D在考試中利用手機發送答案給同學 A學長為了追求B學妹,向B學妹提議代替她完成某科的期中報告,B學妹欣然接受了此提議,而 期中報告也順利通過了請問在此情境中何人有作弊的行為? O(1)A學長 O(2)B學妹 @(3)A學長和B學妹都有 O(4)A學長和B學妹都沒有 下列哪一項不是學校禁止考試作弊原因? O(1)對他人公平 O(2)對自己負責 O(3)對教師尊重 @(4)打分數比較容易 本次的期末作業,老師規定要寫一篇英文短文,...
留言
張貼留言